Introduce la contraseña

Hoy os traigo una actividad para trabajar un aspecto básico del habla: la memoria secuencial auditiva. Se trata de: Introduce la contraseña.

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¿Cómo se juega?

La dinámica es muy sencilla: el alumnado tiene que escuchar y retener una secuencia auditiva, y después reproducirla al "pulsar" los botones. Es muy importante que el alumno/a escuche toda la secuencia fonémica antes de iniciar la acción de pulsar los botones, ya que sino, no estaremos trabajando la memoria. 

MODALIDADES:

•  Móviles de vocabulario básico: En este caso, además de trabajar la m.s.a, también podemos repasar o presentar el vocabulario básico. Ejemplo: escucha y pulsa "ardilla-vaca-gato". Y una vez que ha escuchado toda la cadena, el alumno/a busca y pulsa.

• Móviles de sílabas:  Este tipo de pantalla presenta más dificultad que la anterior, ya que el alumno/a tendrá que poseer una buena discriminación auditiva y estar iniciado en la lectoescritura. Con esta última modalidad, también se pueden hacer otras dinámicas de conciencia fonológica, del tipo:
• "Dime una palabra que tenga la sílaba...rosa"
• Presentar un pictograma y que pulsen la tecla de la sílaba que forma su palabra.
• Jugar a las adivinanzas con palabras que empiecen por las sílabas que contiene su teclado.
• Dar una tira con colores para descifrar mensajes secretos. Por ejemplo, con el movil de la "o", podemos entregarle una tarjeta que tenga el color rosa y verde. El rosa corresponde a PO y el verde al ZO. Dando como resultado la palabra: POZO
• ¡Todas las ideas que se os ocurran!