CRISÁLIDA

Hoy os traigo otro tablero Kaboom pero con una pequeña variación para mantener la motivación del alumnado: ¡la carrera de ajolotes! Pincha la imagen para descargar el recurso gratuito ¿Cómo se juega? La dinámica del juego es igual que la del kaboom: sacar palitos de madera y hacer lo que se muestra en la casilla .  Esto puede variar según la agrupación o nivel del alumnado: decir la palabra especificando si lleva la grafía J o G; escribir la palabra; escribir/decir una oración con la palabra; escribir/decir su definición... Sin embargo, en esta ocasión, la competición no es entre los alumnos/as, sino entre los ajolotes : cada vez que se saque un palito, tendrán que avanzar el ajolote que corresponda a cada grafía.  Pero en este caso... ¿qué ocurre si sale un kaboom? Mis alumnos/as han decidido que la penalización caía sobre el último ajolote que había conseguido avanzar, y que ésta consistía en retroceder dos casillas. Sin embargo, esta regla puede variar según vuestra imagi...

Hoy os traigo otro juego de espías ; pero esta vez, para trabajar la ortografía de  la grafía G y GU. Pincha la imagen para descargar el recurso gratuito ¿Cómo se juega? Lanza el dado y mira si el número que te ha tocado es par o impar.  - Si es par, tacha una palabra que se escriba únicamente con G. - Si es impar, tacha una palabra que se escriba con GU. La persona que consiga tachar el último dibujo... ¡gana! 🏆

 Hoy os traigo un nuevo tablero del juego de espías. Esta vez, para trabajar la ortografía de la B y la V.  Pincha la imagen para descargar el recurso gratuito ¿Cómo se juega?  1. Lanza el dado: si el número que te ha salido es par, busca y tacha una palabra con B; Si es impar, busca y tacha una palabra con V.  2. Si te equivocas...¡pierdes!. Y si te quedas sin palabras que tachar... ¡también! ¿Quién ganará?

 Hoy os traigo un recurso para trabajar la ortografía de la B y la V: Pincha la imagen para descargar el recurso gratuito Objetivo del juego  Llegar el primero a la Pokeball para poder capturar un Pokémon.  ¿Cómo se juega? 1. Todas las fichas deben estar en la casilla de salida. 2. Por turnos, cada jugador coge una de las tarjetas del mazo y dice si se escribe con B o con V . El resto del equipo debe comprobar que la grafía que dice es la correcta. 3. Si la palabra que le ha tocado al jugador/a es una B, la ficha de ese jugador avanza una casilla hacia delante (hacia la meta). Si por el contrario, la palabra que le ha tocado es un V, deberá retroceder una casilla (o permanecer en la casilla de salida si todavía no ha conseguido salir de ahí)  

 Hoy os traigo un recurso para trabajar la tildación de textos: ¡Tildes Ninja! Pincha la imagen para descargar el recurso gratuito "¡ El mundo de las palabras se ha vuelto patas arriba y todas las palabras han perdido sus tildes !  Los Ninja más expertos del Dojo han salido a la calle para lanzar tildes y que todo vuelva a la normalidad... ¿les ayudas?"

 Hoy os traigo una actividad para practicar la acentuación de las palabras: "Juego de espías: palabras agudas, llanas y esdrújulas" Pincha la imagen para conseguir el recurso gratuito. El juego lo he diseñado para trabajar por equipos en mi clase de castellano. Por eso, recomiendo imprimirlo en formato A3. El juego consiste en ir anotando las diferentes palabras en la libreta para analizar si son agudas, llanas o esdrújulas y, por consiguiente, si deben llevar tilde o no . Después, entre todo el equipo, se realiza un recuento de palabras y se anota en la hoja de anotaciones.

 Hoy os traigo un pack de fichas para trabajar las normas de acentuación: ¡Las aventuras de Súper-Tónico! Pincha la imagen para descargar el recurso gratuito